| Kinder erleben ihre Umgebung unmittelbar über
die Sinnesorgane. Deshalb setzt der Bewegungsunterricht primär bei der Sinneserfahrung
an. |
Auf vielseitige, spielerische und lustvolle Art bietet er Erfahrungsfelder an, in denen
die Persönlichkeit des Kindes wachsen und sich stabilisieren kann. Durch das zunehmende
Vertrautwerden im Umgang mit dem eigenen Körper, mit Gegenständen (Bälle, Matten,
Seile, Trommeln...) und mit andern Kindern werden das Selbstvertrauen, die
Eigenständigkeit und die Ausdrucksfähigkeit gestärkt. |
Rhythmus und Stimme begleiten oft unser Spiel. Sie sind
besonders geeignet, die Kinder auf einer gemüthaft-seelischen Ebene zu erreichen.
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Besonders empfohlen bei:
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Verzögerungen oder Störungen in der Entwicklung |
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Ängsten, wenig Selbstvertrauen |
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Krankheitsanfälligkeiten |
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Haltungs-, Bewegungs- und Atemfehlformen |
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Rhythmusstörungen |
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Wahrnehmungs-, Kommunikations- und Sprechschwierigkeiten |
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Konzentrationsschwäche und Lernschwierigkeiten |
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Gruppen- und Einzelstunden nach telefonischer Vereinbarung.
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| Geeignet für Kinder ab 6 Jahren. |
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Die Behandlungskosten für "Organisch-rhythmische Bewegungsbildung (ORB
Medau/Bern)" werden im Rahmen der komplementär-medizinischen Zusatzversicherung
(EMR-Anerkennung) von den meisten Krankenkassen übernommen.
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